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| 以一流文明素養(yǎng)做新?lián)P中人 |
發(fā)布日期：[2008/10/24] 共閱[5676]次 |
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在“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建和諧家園”這場軟環(huán)境的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，全市上下高擎“人人都是發(fā)展環(huán)境，個(gè)個(gè)關(guān)乎揚(yáng)中形象”的旗幟，聚焦不文明現(xiàn)象，向著“文明先鋒”的方向前進(jìn)。連日來，“提升市民素質(zhì)”這一主題精神在全市上下引起了熱烈反響。
營造文明氛圍，人人都是形象代言。新壩鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部在學(xué)習(xí)討論中認(rèn)為，城市的素質(zhì)文明是由每一個(gè)市民的日常行為方式體現(xiàn)的，人人都是城市形象的代言。他們并不滿足于討論發(fā)動(dòng)，重在將主題活動(dòng)精神落到實(shí)處，通過門戶網(wǎng)、《新壩動(dòng)態(tài)》等途徑，營造全民參與的濃厚氛圍。目前，一場以“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造”為主旋律，圍繞提升鎮(zhèn)民素質(zhì)、弘揚(yáng)文明新風(fēng)、優(yōu)化人文環(huán)境的展開的活動(dòng)席卷全鎮(zhèn)，他們通過“學(xué)先進(jìn)、找差距、樹形象”等一系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)尊老愛幼、尊師重教、移風(fēng)易俗的文明新風(fēng)，深入開展“3+1”掛鉤幫扶活動(dòng)，共建良好風(fēng)尚。
提升市民素質(zhì)，從細(xì)微處入手。行政服務(wù)中心朱江虹說，闖紅燈這些看似舉手投足間的細(xì)節(jié)問題，卻與文明城市面貌格格不入，我們市民要在日常生活中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第二試驗(yàn)小學(xué)教師馬莉麗也表示，隨地吐痰、隨手扔垃圾等不文明行為，在校園里有所抬頭，這與素質(zhì)教育力度有關(guān)， 也與社會(huì)的負(fù)面影響有關(guān)。孩子是未來，他們的文明程度，將極大地影響我們城市的未來，因此，我們的素質(zhì)教育一刻不能放松，我們大人也要做文明的“向?qū)А薄?br> 完善文明守則，規(guī)范市民行為�！巴撕笠徊剑鷮⑹艿阶鹬�。”很多市民對(duì)這一則提醒注意交通燈的廣告語印象深刻，他們認(rèn)為，很多時(shí)候這樣文明的話語，能很好地起到警示的作用�！懊看悟T車看到這樣的標(biāo)志，就很自覺地停車，等綠燈亮了才走。我認(rèn)為，將文明變成普通老百姓的自覺行為，還需要政府、社會(huì)的引導(dǎo)�！奔易⌒聣侮惾龢蛐^(qū)的高秋申這樣說。黨校副校長孫國榮認(rèn)為，就個(gè)體而言，我們要嚴(yán)格要求自己，不給城市形象抹黑；對(duì)全體市民而言，需要一套起約束作用的“準(zhǔn)則”，結(jié)合我們當(dāng)前的發(fā)展，修訂、完善文明市民守則，營造積極向上的社會(huì)風(fēng)氣勢(shì)在必行。
通過討論，大家普遍認(rèn)為這次活動(dòng)的開展，是對(duì)近年來我市軟環(huán)境建設(shè)的成果鞏固，也是對(duì)市民文明程度的一次大考驗(yàn)，我們要從細(xì)微處入手，將文明素養(yǎng)融入到日常的一言一行中，為“雙提升”提供一流的軟環(huán)境。
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